El indomable Will Hunting

              FICHATÉCNICA

FICHA TÉCNICA                               

DIRECCIÓN: Gus Van Sant
PRODUCCIÓN: Lawrence Bender
GUIÓN: Matt Damon, Ben Affleck, William Goldman

MÚSICA: Danny Elfman, Elliott Smith

FOTOGRAFÍA: Jean-Yves Escoffier

REPARTO: Matt Damon, Robin Williams, Ben Affleck, Minnie Driver, Colleen McCauley, Cole Hauser

PAÍS: Estados Unidos

AÑO: 1997

GÉNERO: Drama

DURACIÓN: 126 minutos

SIPNOSIS

Will es un joven rebelde con una inteligencia asombrosa, especialmente para las matemáticas. El descubrimiento de su talento por parte de los profesores le planteará un dilema: seguir con su vida de siempre -un trabajo fácil, buenos amigos, muchas cervezas y alguna bronca- o aprovechar sus grandes cualidades intelectuales en alguna universidad. Sólo los consejos de un solitario y bohemio profesor le ayudarán a decidirse.

1. A lo largo de la película se hace referencia a matemáticos, científicos, y a algunos lugares reales. Haz una breve descripción de ellos.
2. ¿A quién se le concede la Medalla Fields a la que se hace referencia en la película?
3. En la película se relacionan las matemáticas y la sociedad. El profesor Lambeau y el psicoterapeuta McGuire discuten en el bar sobre el papel y la utilidad de las Matemáticas. ¿Con quién te sientes más identificado?. ¿Por qué?
4. ¿Crees que los amigos de Will son un buen ejemplo para él?.¿Quiénes aconsejan a Will?.¿Cómo reacciona su mejor amigo al ver que se ha ido?
5. Haz un breve resumen y valoración sobre la película.

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ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS



Ficha técnica


Creador: Lewis Carroll
Productor: Walt Disney

Dirección: Clyde Geronimi, Wilfred Jackson, Hamilton Luske
Guión: Winston Hibler, Ted Sears, Bill Peet
Intérpretes: Dibujos animados
País: Estados Unidos
Año: 1951
Duración: 75 min

Sipnosis

La película empieza con las lecciones de historia que Alicia recibe de su hermana mayor, y a las cuáles no presta ninguna atención. Alicia se queda dormida mientras juega con su gata Diana imaginándose un mundo de fantasía. De repente, ve un conejo blanco con chaqueta y reloj, y sale en su búsqueda. El conejo se mete en una madriguera, y Alicia que va persiguiéndolo cae en un agujero, llegando de esta manera al País de la Maravillas donde conocerá personajes muy extraños y participará en acontecimientos como una fiesta de "no-cumpleaños" o un partido de croquet con la malvada reina de corazones. Finalmente, Alicia despierta al lado de su hermana, que le dice que es hora de volver a casa.

Contenidos matemáticos

• En el capítulo 1, "Por la madriguera del conejo", la caída interminable de Alicia nos recuerdan el concepto de límite.
• En el capítulo 2, "El charco de lágrimas", Alicia recuerda la tabla del cuatro utilizando diferentes sistemas de numeración.
• En el capítulo 7, "Una merienda de locos", Alicia toma como iguales dos acciones "digo lo que pienso" y "pienso lo que digo", lo que nos recuerda en cierta medida a una función y su inversa.
• La característica que posee el Gato de Cheshire, "desaparecer casi totalmente, dejando únicamente su sonrisa", nos lleva al mundo de la abstracción tan utilizado en matemáticas.

 

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UNA MENTE MARAVILLOSA

TÍTULO ORIGINAL: A Beautiful Mind

GÉNERO: Drama

AÑO: 2001

DURACIÓN: 135 min

PAÍS: Estados Unidos

DIRECTOR: Ron Howard

REPARTO: Rusell Crowe, Ed Harris, Jennifer Connelly, Christopher Plummer, Paul Bettany, Adam Goldberg, Josh Lucas.

EDAD RECOMENDADA: Todos los públicos.

SINOPSIS

Una mente maravillosa es un drama intensamente humano sobre un auténtico genio, está inspirado en la vida del matemático John Forbes Nash Jr. El atractivo y altamente excéntrico Nash hizo un descubrimiento asombroso al comienzo de su carrera y se hizo famoso en todo el mundo. Pero su fulgurante ascenso a la estratosfera intelectual sufrió un drástico cambio de curso cuando la brillante mente de Nash se vio atacada por la esquizofrenia. Enfrentándose a un reto que hubiera destruido a cualquier otro, Nash luchó por recuperarse con la ayuda de su devota esposa Alicia. Tras varias décadas de penalidades logró superar su tragedia y recibió el premio Nobel en el año 1994. Hoy en día Nash es un leyenda viviente que sigue entregado a su trabajo.

VÍDEO DE LA PELÍCULA

CONTENIDOS MATEMÁTICOS

Criptografía

 En la película se hacen muchas alusiones a la criptografía, recurda la siguientes escenas:

 ESCENA:  0:01:26 -  0:02:22 

- Los matemáticos ganaron la guerra, los matemáticos descifraron los códigos japoneses y crearon la bomba atómica, los matemáticos, como ustedes. El objetivo del gobierno soviético es el comunismo global. En medicina o economía, en tecnología o en el espacio, ahí ha derivado la batalla. Para triunfar necesitamos resultados, resultados publicables y aplicables. Bien, ¿cuál de ustedes será el nuevo Morse? ¿el nuevo Einstein...?

  

Ésta es la bienvenida de un profesor de Princeton a sus alumnos de postgrado, un canto a la competitividad, con el objetivo de lograr los mejores resultados y donde se intenta resaltar la importancia de los "matemáticos".Son momentos de euforia, tras ganar la Guerra.

L

ESCENA  0:02:30 -  0:04:25

Nash pasea orgulloso entre el resto de estudiantes, tras ganar el premio Carnegie. Todos tienen "in mente" entrar en el laboratorio Wheeler, institución puntera en la decodificación militar en el MIT, mientras se ven unos interesantes juegos de luces en la corbata.

- Debe de haber una explicación matemática para una corbata tan fea - dice Nash

- Gracias, Neelson, Criptografía de signos -le da la mano, tomándose con buen humor el comentario de Nash.

- Descifró un código japonés, ayudó a librarnos del fascismo, al menos eso dicen las chicas, ¿no? -dice uno de Física atómica.

  

- Me imagino que estarás acostumbrado a los errores. He leído tus proyectos. Ambos. Aquel acerca de las claves nazis y el otro de las ecuaciones no lineales, y la verdad estoy convencido de que en ninguno hay una sola idea innovadora -replica Nash a Martin Hansen, un brillante alumno que ha intentado mostrar su supremacía intelectual y ridiculizar a Nash.electual y ridiculizar a Nash.

Es interesante observar como el protagonista de la película busca mensajes cifrados en los periódicos todos los dias. ¿sabes que es un mensaje cifrado? ¿Conoces la palabra criptografía?

Un código es un sistema de símbolos, letras, palabras o señales que se utilizan en lugar de palabras comunes y números para enviar mensajes o almacenar información. Un código se utiliza para mantener los mensajes en secreto.

Podemos utilizar la criptografía de forma sencilla para intercambiar mensajes con nuestros amigos, pero en realidad la criptografía es la que hace posible mandar mensajes por internet, consultar la cuenta bancaria o ¡la comunicación entre los espías!.

Busca en internet información sobre la criptografía y realiza un trabajo que conste de los siguientes apartados:

a) Definición de criptografía

b) Historia de la criptografía

c) Tres ejemplos del uso de la criptografía en la actualidad

Pincha en el siguiente enlace para cifrar y descifrar mensaje


CIFRA TUS MENSAJES

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